初心担当,壮志映红·从“心”出发护航安全与乡村振兴
——重人科学子“三下乡”之路
乡村振兴不仅是产业振兴、生态振兴,还包括文化振兴。而文化振兴,离不开美育。为了激活乡村振兴,重庆人文科技学院艺术学院支教团组建了“以美育情·艺心筑梦”乡村美育振兴实践团:我们踏上前往万盛经开区青年镇堡堂村的旅程,准备在这里开展一系列支教活动。2024年堡堂儿童乐园暑假集中学习课堂的第二期开课仪式在重庆市万盛经开区青年镇堡堂村举行。出席仪式的有万盛经开区关工委的领导、堡堂儿童乐园的学生们、重庆人文科技学院的指导老师以及学生,共计约50余人。
(图为志愿者带领学生跳舞)
在7月15日上午,随着窗外蝉鸣的悠扬旋律,室内传来了欢快的歌声。志愿者们以一段充满活力的舞蹈《向快乐出发》开启了这一天的活动,让孩子们在舞蹈中感受到向未来出发的力量,梦想的天空任他们自由飞翔。随着音乐的节拍,志愿者们也加入其中,与孩子们共同舞动,一同享受这份青春的活力与激情!
(图为志愿者老师带领学生初听歌曲)
在欢快的舞蹈结束后,志愿者老师带领学生们回顾了2008年北京奥运会的主题曲《我和你》。这首歌不仅传递了个人的情感,更承载了对共同家园的美好愿景和和谐世界的理念。学习歌曲的旋律后,学生们以舒缓而温情的方式歌唱,共同体验了“地球村”的和谐之美。
(图为志愿者老师讲解防溺水安全教育知识)
7月15日下午,志愿者老师为学生们准备了一堂重要的防溺水安全教育课程。通过志愿者老师的详细讲解和学生的积极参与,对溺水的认识从模糊变得清晰,深刻意识到了溺水的危险性。随后,志愿者老师化身为智慧的灯塔,教授了一系列实用的防溺水救护知识。这些自救互救技能,仿佛为孩子们穿上了一件无形的保护衣,让他们在享受水上乐趣的同时,也获得了保护自己和他人的力量,为他们的水上安全构建了一道坚固的防线。
(图为志愿者老师指导学生绘画)
在防溺水安全教育课程深入人心之后,志愿者老师巧妙地转换了课程方向,引领孩子们进入了充满创意与乐趣的“夏日游泳”美术课。这不仅是对防溺水教育理念的延伸和深化,更是将防溺水的知识巧妙地融入画作之中,让孩子们在潜移默化中加深了对防溺水安全的认识。两节课的巧妙结合,不仅让孩子们在创作中巩固了安全知识,也让安全意识与艺术灵感碰撞出了璀璨的火花,为孩子们的夏日生活增添了一抹亮丽的色彩。
(图为情绪与调节课堂上学生积极回答问题)
生命的多样性离不开健康的心理,只有拥有健康的心灵和阳光的心态,才能拥有丰富多彩的生活。在美术课程结束后,志愿者们通过有趣的抓手指小游戏引入了《情绪与调节》心理课程。在课堂上,志愿者引导学生正确识别情绪,了解了积极与消极情绪的分类,并教授了如何调节情绪的方法。
在这个充满活力与激情的夏日,我们的志愿者老师和学生们一起度过了舞蹈和音乐的快乐,还学习了防溺水的安全知识,以及创作了充满创意的美术作品,更在心理课程中学会了如何调节情绪。这一天,他们收获了知识,也收获了快乐,更收获了成长。
撰稿:武巾绢
石丹
供图:胡娇