"星火接力,丹心筑梦”
文化传承与艺术启承'三下乡'活动照亮乡村教育之路"
在全面推进乡村振兴战略的大背景下,重庆人文科技学院艺术学院组织的“以美育情·艺心筑梦”乡村美育振兴实践团,积极响应国家号召,深入开展了“三下乡”活动,为乡村地区带去了丰富的文化与艺术教育资源。重庆市万盛经开区青年镇堡堂村儿童乐园的“三下乡”活动,便是国家加强农村文化建设、推动城乡教育均衡发展的生动实践。
2024年7月16日上午,一场别开生面的书法课和音乐课在青年镇堡堂村儿童乐园精彩上演,为乡村孩子们开启了一扇通向艺术殿堂的大门。
书法艺术传承,增强文化认同——“古诗词书法课”,作为中华民族传统文化的瑰宝,承载着千年的智慧与文明。在书法课上,志愿者老师以看图猜字为开头,激发学生的兴趣,从汉字演变讲起,深入浅出地向孩子们介绍了书法的历史渊源和艺术价值。孩子们端正坐姿,手握铅笔,一笔一划地在书法纸上写出满意的作品,感受着汉字的线条之美和结构之妙。通过书法学习,不仅培养了孩子们的耐心和专注力,更让他们对中华传统文化有了更深刻的认识和感悟,增强了其民族自豪感和文化自信心。
(图为学生独立完成书法作品)
音乐启智,梦想翱翔——“美妙音乐课”,是人类心灵的语言,能够跨越时空传递情感和力量。在音乐课上,志愿者老师带来了《小小的船》这一首美妙动听的歌曲。孩子们被音乐的魅力所吸引,眼神中充满了好奇和渴望。老师耐心地教导孩子们识谱、打节拍,带领他们一起歌唱,音乐的旋律在房间里回荡,孩子们的歌声中充满了欢乐和梦想。通过音乐教育,激发了孩子们的创造力和想象力,让他们在艺术的海洋中自由翱翔。
(图为小组合作展示音乐教学成果)
下午,环保实验培育新思维——“趣味科学课”,为了激发孩子们的环保意识与创新思维,志愿者准备了一场别开生面的趣味科学课堂。在课堂上,孩子们通过亲自动手操作,体验到了将科学与艺术结合的乐趣。在制作“彩虹泡泡龙”的环节,志愿者们引导孩子们使用废弃矿泉水瓶和彩色颜料,混合洗洁精,创造出一条条色彩斑斓的长龙形状泡泡。孩子们在享受吹泡泡的乐趣的同时也学到了相应的科学原理。在纸杯投影环节,孩子们纷纷发挥想象力,绘制了各种生动的动物和花朵图案,灯光下,墙面上呈现出一个个奇妙的光影艺术。本次趣味科学课堂不仅让孩子们在实验中学习了科学知识,也培养了他们的环保意识和创新能力。
(图为志愿者示范科学小实验)
趣味游戏促团队协作——“轻松愉快体育课”,由于室外天气炎热,体育课转移到了室内进行。志愿者们别出心裁地设计了“击鼓传花”和“你画我猜”等游戏,让体育课变得更加有趣和富有团队合作意义。在“击鼓传花”游戏锻炼了孩子们的反应速度和团队协作精神;在“你画我猜”游戏中,孩子们展现出了丰富的想象力和表达能力。此次室内体育课的开展,不仅让孩子们在炎热的夏天能够享受运动的乐趣,同时也增进了孩子们之间的友谊,培养了他们的团队意识。
(图为志愿者带领小朋友进行“击鼓传花”游戏)
通过本次三下乡社会实践活动,重庆人文科技学院的志愿者们将传统文化教育、科学知识和创新思维相融合,为乡村孩子们带来了一次难忘的学习体验。在国家政策的大力支持下,越来越多的文化和艺术资源正在向乡村倾斜,为乡村孩子们提供了更多接触和学习优秀文化艺术的机会。这不仅有助于提升乡村孩子们的综合素质,促进他们的全面发展,更为乡村文化振兴注入了强大的动力。
未来,期待看到更多这样的“三下乡”活动在乡村落地生根,开花结果。让我们携手共进,用文化和艺术点亮乡村孩子们的未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!
撰稿:向欢 邓舒乙 谭桂芳
供图:令狐绍鉴