近日,习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。“四下基层”所蕴含的精神要求以及贯穿其中的领导方法、思想方法和工作方法历久弥新,不断被各地学习推广,成为走好新时代党的群众路线的宝贵经验。中央主题教育领导小组办公室发出通知,要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。
端正态度是学习下基层的当务之急。“四下基层”下的是基层,抵达的是民心,夯实的是根基,本身就体现了一种态度,不高高在上、不脱离实际,而是下沉和深入一线,向人民学习、向基层取经,实实在在查找那些“束之高阁”的问题。第二批主题教育在基层开展,群众诉求多、改革发展面临的具体问题多,党员、干部只有摆正心态,虚心请教,真正俯下身子、迈出步子,到群众中,到田间地头,才能发现问题、找到答案,让人民群众真切感受到主题教育带来的新作为、新变化。
为民服务是学习下基层的重中之重。“四下基层”的出发点和落脚点,就是切实为人民群众解难题。比如“宣传党的路线、方针、政策下基层”,就要以“村头板凳会”“围炉夜话”等群众喜闻乐见的形式,加强党的理论政策的宣传及学习;“信访接待下基层”,就要变群众上访为领导下访,着力把矛盾化解在源头。开展主题教育,最终落脚点还是在推动发展、为民造福上。只有着力解决群众的急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,主题教育才能取得实实在在的效果。
狠抓落实是学习下基层的关键之举。“四下基层”既是在实践中学,又是在实践中干。“下”到位,就要狠抓工作实效。一分部署,九分落实。有的“下”,像水井里的葫芦,从上面看是下去了,从水里往上看仍浮在上面。这样做定然违背“四下基层”初衷,得不到应有的效果。这就证明党员、干部在下基层时要强化问题导向,紧扣当前形势和工作任务,拿出破解难题的实招、硬招,以“一把钥匙开一把锁”的精准、务实举措推动工作,真正把学习成果转化为解决实际问题的能力。由此可见,狠抓落实才能让学习下基层的效果最大化,便于打通党和政府联系服务群众的“最后一公里”。
张雪 李钊庄镇