数字化是中华优秀传统文化教育的重要发展方向。数字时代,互联网成为教育的前沿阵地,教育数字化进程正加速推进。中华优秀传统文化教育数字化是中华优秀传统文化与数字技术有机融合的产物。
新时代新征程,充分发挥教育数字化的重要突破口作用,必须紧密联系我国发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,把建设教育强国和办好人民满意的教育结合起来,立足全局看教育数字化,努力开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势。数字技术让传承中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因有了更加多元的渠道,让文化经典可亲近可触摸,提升了文化教育的感召力,从而最大化地实现传统文化教育的育人成效。
创新教育内容。数字时代的教育内容将围绕素养导向、能力为重等目标实现革新,以培养学习者的高阶思维能力、综合创新能力和终身学习能力为指向,把数字素养与技能培养摆在突出位置。在内容组织形态上,基于系统化的知识点和逻辑关系建立数字化知识图谱,设置跨学科学习主题,改变学科间存在壁垒、学段衔接不足、知识技能不相符等情况。在内容呈现方式上,通过增强现实、虚拟现实、元宇宙等技术形成的社会化数字空间,帮助学生直观感受到自己原本难以触及的事物本质,让学习成为更加美好的体验。
面向未来,大力推进教育数字化,需要持续优化教育顶层设计,从国家战略高度进行系统规划和整体布局,不断完善与数字教育相适应的制度设置和发展生态,整体推动教育教学模式变革,努力走出一条中国特色教育数字化发展道路。
技术进步势不可挡,发展机遇转瞬即逝。激发数字经济活力,增强数字效能,优化数字社会环境,构建数字合作格局,筑牢数字安全屏障,数字中国建设一定能为生活添彩、为经济赋能、为发展助力。