学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，把学习推广“四下基层”优良传统作为重要抓手，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”……主题教育开展以来，广大党员、干部坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，转化为干事创业的本领和推进高质量发展的成效。（2024年1月24日 人民日报）
人民群众身处实践最前沿，对实践变化感知最敏感、感受最深切，也最聪慧，只要来到基层、走到人民群众中去，很多百思不得其解的问题就能豁然开朗、找到答案。我们各项工作实践要走好群众路线，广泛倾听人民群众的声音，决不能闭门造车、坐而论道、流于空想，更不能脱离群众的实际感受和诉求意愿，一厢情愿地任性蛮干。要自觉问计于民、问需于民，从人民群众的真知灼见中获取理论创新和实践创新灵感，从人民群众的急难愁盼中找到工作的着力点和突破口，从人民群众的喜怒哀乐中检视我们的工作。
多一些知行合一，少一些“学用脱节”。广大党员干部要把理论学习的热情转化为干事创业的动力，既做学富五车的“理论家”，也做起而行之的“实干者”，坚持在干中学、学中干，学以致用、知行合一，不断提高履职尽责的水平，强化理论联系实际的能力。要锚定高质量发展这一首要任务，主动投身到基层一线，让主题教育不仅成为凝心铸魂筑牢根本的“强心剂”，也成为推动改革促进发展的“助推器”。
全党更加深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。知为行之始，学为用之先。要牢牢把握“学思想”的要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，既全面系统的掌握，又把握好贯穿其中的立场观点方法，真正做到内化于心、外化于行，真正把马克思主义看家本领学到手，真正把主题教育的立场观点方法，转化为干事创业的本领和推进高质量发展的成效，自觉用以指导各项工作。