10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议在北京召开。宣传思想文化工作是党和国家工作的重要组成部分,对于推动党和国家事业发展具有重要意义。在新时代新征程中,如何做好宣传思想文化工作,是我们需要思考和探索的问题。
选题策划“准”。学习选题决定学习方向,是解决“学什么”的首要问题。紧扣上级领导单位要求,结合具体实际,精心设置学习专题,科学把握学习内容,做到“三个突出”。一是政治意识凸显。要抓住主题主线,要准确地掌握学习的方向,要科学地确立学习的要点,要让重要的论断能够举一反三,要让重要的内容深入人心。二是要凸显理论自觉。策划组织弘扬伟大建党精神、党的二十大精神专题研讨,通过举办理论学习中心组专题学习研讨会、读书班、印发学习贯彻方案等形式,切实把党的创新理论学深悟透。三是凸显实践自觉。把理论学习同实际紧密结合起来,把学习贯彻中央和省委决策部署同研究解决实际问题“对上号”“接上头”。围绕主题,围绕主题展开研讨,采取多种措施,推进中心组学习学用结合、学以致用。
载体形式“新”。载体形式事关学习质量,是解决中心组学习“怎么学”的重要问题。要把问题放在第一位,一直以“知”与“行”相结合的学习观念为中心,不断地完善学习的载体,激活各种形式,扩大理论学习的深度与广度。深化个人自学延伸学,前移学习端口,引导中心组成员先学一步、深学一层;注重交流研讨互动学,将交流研讨作为中心组学习主要形式,坚决避免为了学习而学习的形式主义;实施“四位一体”创新学,打破单一学习模式,探索“专家辅导+部门发言+交流研讨+工作决策”学习模式;举办干部讲堂拓展学,举办干部讲堂,邀请全国知名专家学者,为市委中心组成员授课;加强对基层的调查研究,是学习延伸的一条重要途径。以创新出亮点,以点带面,促进提高。不断丰富中心组学习载体,促使学习质量和效果得到极大提升。
成果转化“实”。成果转化是中心组学习的目的,是解决中心组“干什么”的问题。中心组学习坚持围绕中心、服务大局,坚持学而信、学而用、学而行,聚焦知行合一,着力推动学用转化。一是把学习成果转化为干事创业的激情;二是把学习成果转化为高质量发展的成效,全面落实省委工作要求,以党建为引领,高效统筹经济社会发展,大力实施生态立市、创新兴市、产业强市、开放活市战略,经济社会发展实现总体平稳、稳中提质;三是将学习成果转化为为民办实事,以群众最关心的事情为重点,推出一批切口小、效果好、群众认可度高的实事,让人民群众获得感、幸福感、满意度明显提升。
(欢喜庄乡 褚琳淼)